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20,3 % de las instituciones educativas no tienen acceso a agua potable, reporta oenegé

Con La Escuela denuncia que el 54,43 % de las instituciones educativas no cuentan con servicio eléctrico o el mismo es intermitente

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Caracas/Foto: Archivo.- La Asociación Civil Con La Escuela aseguró este viernes que la falta de suministro de agua potable y las fallas eléctricas son la principal causa de suspensión de las clases en instituciones educativas del país.

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En su último boletín publicado en su página web, Oscar Iván Rose, coordinador de la asociación, reveló que el 48 % de las instituciones educativas públicas de Venezuela no cuentan con baños aptos para su uso, problemática que afecta al plantel docente, trabajadores y jóvenes.

De acuerdo a los resultados de su programa de monitoreo “Red de Observadores Escolares”, de las 79 escuelas evaluadas, 24 no cuentan con la infraestructura adecuada y “básica” para atender a los niños.  

La oenegé reportó que al menos el 30,37 % de las aulas educativas se encuentran deterioradas. Asimismo, el 41,77 % de las infraestructuras tienen techos en malas condiciones, el 36,71 %, carecen de puertas y el 48,10 % no han sido pintadas. De igual manera, Rose detalló que el 53,16 % de los pupitres están en mal estado, al igual que el 30,39 % de los pizarrones.

“En Venezuela se educa con muchas limitaciones y dificultades. Los docentes deben sortear toda clase de limitaciones para concretar un día de clases y a pesar de esto, hacen su mejor esfuerzo para estar presentes en las escuelas y brindar a sus estudiantes la mejor educación posible”, comentó Rose.

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Acceso a los servicios públicos

El informe arroja que en los últimos dos años la falta de acceso al agua potable incrementó en un 20,3% en las escuelas, producto de ello, la asistencia a los infantes es precaria y la propagación de enfermedades es un riesgo que corren diariamente.

“El suministro de agua es un servicio indispensable no solo para mantener la limpieza y las condiciones mínimas de salubridad, sino también para permitir la hidratación de los estudiantes, el 30,37% de las escuelas se ve en la necesidad de suspender actividades escolares por fallas en este servicio”, asevera.

Por otro lado, el coordinador indica que el 54,43 % de las instituciones educativas no cuentan con servicio eléctrico o el mismo es intermitente, mientras que el 50,63 % de las escuelas no dispone de conexión a internet o lo reporta como un servicio en mal estado. En cuanto al saneamiento, el 48,10 % no posee baños para el uso escolar y 59,49 % de los planteles no cuenta con canalización de aguas negras, o su estado es inservible.

Equipamiento

La encuesta expone que el 55,70 % de las escuelas no cuenta con biblioteca o está en mal estado. El 70,89 % no tiene aulas de computación, 32,91 % no dispone de canchas deportivas y aquellas que las tienen, reportan daños que les impide utilizarla. “El 40,51 % de las escuelas no disponen de cocina y el 56,96 % de los docentes encuestados reportan no disponer de material didáctico”.

“Concretar un día de clase en Venezuela no es una tarea fácil, implica lidiar con factores que limitan y pueden influir en el hecho educativo. Para impartir educación de calidad se necesitan infraestructura escolar con aulas adecuadas que cuenten con suministro de agua, electricidad, gas doméstico e internet, instalaciones de saneamiento, al igual que espacios para actividades al aire libre; material educativo y material didáctico; entre muchos otros elementos”, puntualizó Rose.

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